Willibrord magazine

28 29 brord Al een jaar of acht bezoeken alle zevende- en achtstegroepers uit de hele gemeente Deurne de St. Willibrorduskerk. De stichting heeft speciaal voor deze groepen een lesbrief samengesteld die op school behandeld wordt. Als afronding hiervan bezoeken ze met hun groep de kerk. Daar worden ze door kerkwachten rondgeleid. Ongeveer tien kerkwachten verzorgen deze educatieve rond- leidingen. Bertus van Etten en Ton Wouters vertellen hierover. Wie Weet WIL LIBRORD? “Het bezoek aan de kerk bestaat uit drie gedeeltes,” vertelt Bertus. “Ze krijgen eerst met de gehele groep een rondleiding van een half uur, daarna splitsen we de groep en gaat het ene deel naar de gewelven - dat maakt altijd indruk - en het andere gaat op speurtocht door de kerk. Na een half uur worden de groepen gewisseld. In totaal beslaat het bezoek aan de kerk anderhalf uur.” Ton: “De rondleidingen zijn in het voorjaar. De groep komt met hun leerkracht en eventueel enkele ouders als begeleiding. Doel van het project Wie weet Willibrord is om ook de jeugd kennis te laten maken met dit unieke en prachti­ ge gebouw en zijn geschiedenis. Wat we begrijpen uit de reacties is dat de kinderen het heel interessant vinden.” Bertus: “Tijdens de rondleiding vertellen we over de kerk als gebouw, over de mensen die door de eeuwen hun geloof steeds anders beleefd hebben en we vertellen het verhaal van Jezus en andere heiligen. Bij elke stap die we tijdens de rondleiding zetten valt wel een verhaal te vertellen.” Ton: “De groepen zijn gemêleerd; er zijn kinderen die de communie hebben gedaan, islamitische kinderen of kinderen van ouders die niets met een geloof van doen hebben.” Bertus: “Dan kom je er bijvoor­ beeld achter dat het islamitische en katholieke geloof veel raak­ vlakken hebben. Maar ook komen er opmerkingen als: Jezus was toch een jood? Wanneer is hij dan katholiek geworden? Of, we hebben tijdens de rondleiding de hele kerk gezien, maar waar woont God nu?” Julie van Lieshout (11), leerling van groep acht van de Gerardus­ school: “De gewelven vond ik het mooist, maar de grafkelder vond ik wel een beetje eng. ”Haar klas­ genoot Lars Tiemissen (12): “Van de juf moesten we het boek nauwkeurig lezen, we mochten niets missen. De speurtocht in de kerk vond ik het leukst. En, de graf- kelder vond ik helemaal niet eng.” bertus van etten (l) en ton wouters (r) lesbrief